《宏章出版·国家教师资格考试专用教材：保教知识与能力（幼儿园 2014最新版）》在体例设计上，每一章下面均包含有“本章考点导读”和“考点结构图览”板块。“本章考点导读”对该章节的内容作了简要的介绍，对该章节的重点、难点、考查题型及考查侧重点进行了归纳总结，系统指导考生学习。帮助考生更好地把握章节学习重点，熟知考查规律。使考生在学习时做到有的放矢，科学分配学习时间和精力，达到事半功倍的学习效果。“知识结构图览”清晰地展示了该章节的知识概貌，帮助考生梳理学习思路，全方位地理解和掌握全章的内容。

目录

国家教师资格考试报考须知
国家教师资格证认定改革概述
国家教师资格考试报考应知事项
《保教知识与能力》（幼儿园）考试大纲
考试目标
考试内容模块与要求
试卷结构
题型示例
幼儿园教师资格考试高效备考攻略
复习策略
复习时间安排
备考心理调整

第一章 学前儿童发展
考纲要求解码
本章考点导读
考点结构图览
高频考点聚焦
考点精讲与考例透析
◎第一节 婴幼儿发展概述
一、婴幼儿发展的含义
二、婴幼儿发展的过程
三、婴幼儿发展的影响因素
◎第二节 儿童发展理论
一、成熟势力说
二、行为主义学说
三、精神分析学说
四、认知发展学说
◎第三节 婴幼儿的身心发展
一、婴幼儿身体的发展
二、婴幼儿心理的发展
◎第四节 幼儿身体发育与动作发展
一、幼儿身体发育的特点
二、幼儿身体发育的规律
三、幼儿动作发展的特点
四、幼儿动作发展的规律
◎第五节 幼儿认知发展
一、幼儿感知觉的发展
二、幼儿注意与记忆的发展
三、幼儿想象与创造力的发展
四、幼儿思维的发展
五、幼儿言语的发展
◎第六节 幼儿情绪与情感的发展
一、情绪情感的含义
二、幼儿的几种基本情绪情感
三、幼儿情绪情感发展的特点
四、幼儿情绪情感的培养
◎第七节 幼儿个性、社会性的发展
一、幼儿个性的发展
二、幼儿社会性的发展
◎第八节 幼儿的个体差异
一、幼儿个体差异的类型
二、个体差异形成的原因
三、针对个别差异的适宜性教学
◎第九节 幼儿教育研究的基本方法
一、观察法
二、谈话法
三、作品分析法
四、实验法
◎第十节 幼儿身心发展中的常见问题及预防
一、发育迟缓
二、肥胖
三、佝偻病
四、营养性贫血
五、弱视
六、吮吸手指
七、咬指甲癖
八、口吃
……
第二章 学前教育原理
第三章 生活指导
第四章 环境创设
第五章 游戏活动的指导
第六章 教育活动的组织与实施
第七章 教育评价