宏章教育教师资格考试研究中心编著的《综合素质(小学2014最新版国家教师资格考试专用教材)》由北京宏章文化传媒股份有限公司组织专家学者团队编撰。本书内容全面，涵盖职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力等多方面知识，能帮助考生在较短时间内梳理并掌握各学科相关知识点，是考生的必备助手。

目录

国家教师资格考试报考须知  
  ◎国家教师资格证认定改革概述
  ◎国家教师资格考试报考应知事项
《综合素质》（小学）考试大纲
  ◎考试目标
  ◎考试内容模块与要求
  ◎试卷结构
  ◎题型示例
小学教师资格考试高效备考攻略
  ◎复习策略
  ◎复习时间安排
  ◎备考心理调整
第一章  职业理念
  考纲要求解码
  本章考点导读
  考点结构图览
  高频考点聚焦
  考点精讲与考例透析
  ◎第一节  教育观
    一、教育观及素质教育观
    二、素质教育的目标
    三、素质教育的具体内容
    四、国家实施素质教育的基本要求
    五、学校教育中开展素质教育的途径和方法
    六、依据素质教育的要求分析和评判教育现象
  ◎第二节  学生观
    一、“人的全面发展”思想
    二、“以人为本”的内涵
    三、“以人为本”的学生观
    四、以人为本，公正对待每个学生
    五、因材施教，促进学生的个性发展
  ◎第三节  教师观
    一、教师观概述
    二、教师的角色、职责与价值
    三、教师劳动特点
    四、教师专业发展
    五、终身学习
  考点过关测评
  参考答案及解析
第二章  教育法律法规
  考纲要求解码
  本意考点导读
  考点结构图览
  高频考点聚焦
  考点精讲与考例透析
  ◎第一节  有关教育的法律法规
    一、教育法概述
    二、法制条件下教育活动中的法律关系
    三、我国主要教育法律法规及政策
  ◎第二节  教师权利和义务
    一、教师的概念
    二、教师的法律地位
    三、教师的权利
    四、教师的义务
    五、规范教师教育行为，依法从教
  ◎第三节  学生权利保护
    一、学生的概念及法律地位
    二、学生的权利
    三、教育教学活动中的学生权利保护
  考点过关测评
  参考答案及解析
第三章  教师职业道德规范
  考纲要求解码
  本章考点导读
  考点结构图览
  高频考点聚焦
  考点精讲与考例透析
  ◎第一节  教师职业道德
    一、教师职业道德概述
    二、教师职业道德评价
    三、教师职业道德修养
    四、教师职业道德教育
    五、《中小学教师职业道德规范》解读
    六、《中小学班主任工作规定》的基本精神
  ◎第二节  教师职业行为
    一、教师职业行为规范的要求
    二、教师职业行为规范主要内容解读
    三、在教育活动中运用行为规范，做合格的人民教师
  考点过关测评
  参考答案及解析
第四章  文化素养
  考纲要求解码
  本章考点导读
  考点结构图览
  高频考点聚焦
  考点精讲与考例透析
  ◎第一节  小学教师的科学素养
    一、科学的概念
    =、科学的性质
    三、科学与技术的关系
    四、科学教育
    五、科学素养
  ◎第二节  中外科技代表人物及其成就
    一、中国科技代表人物及其成就
    二、外国科技代表人物及其成就
  ◎第三节  科普读物及科普常识
    一、科普读物概述
    二、中外常见的科普读物
    三、科普常识
    四、当代高新科学技术
    五、生命科学技术
  ◎第四节  中外文学常识
    一、中国文学代表人物及其著作
    二、外国文学代表人物及其著作
  ◎第五节  文化常识
    一、儒道思想
    二、礼制
    三、姓氏
    四、名、字、号
    五、称谓
    六、谥号、尊号、庙号、年号
    七、避讳
    八、干支
    九、节日
    十、五行
    十一、左右
    十二、地理
    十三、度量衡
    十四、科举
    十五、典籍
  ◎第六节  艺术鉴赏知识
    一、小学教师的艺术素养
    二、中外艺术史常识
    三、艺术鉴赏基础知识
    四、艺术鉴赏的审美心理
    五、艺术鉴赏的一般规律在教育教学活动中的运用
  考点过关测评
  参考答案及解析
第五章  基本能力
  考纲要求解码
  本章考点导读
  考点结构图览
  高频考点聚焦
  考点精讲与考例透析
  ◎第一节  阅读理解能力
    一、理解阅读材料中重要概念的含义
    二、理解阅读材料中重要句子的含意
    三、筛选并整合阅读材料中的主要信息及重要细节  
    四、分析文章结构，把握文章思路
    五、归纳内容要点，概括中心意思
    六、分析概括作者在文中的观点态度
    七、作品的鉴赏与评价
  ◎第二节  逻辑思维能力
    一、逻辑基础知识
    二、分析、综合、概括的一般方法
    三、比较、演绎、归纳的基本方法
    四、论证和反驳
  ◎第三节  信息处理能力
    一、工具书检索信息能力
    二、文献检索信息能力
    三、网络检索信息能力
    四、对信息进行筛选、分类、储存和应用的能力
    五、运用教育测量知识进行数据分析与处理
    六、课件制作能力
  ◎第四节  写作能力
    一、常用文体知识
    二、组织剪裁材料
    三、布局谋篇，有效安排文章结构
    四、语言准确、鲜明、生动，巧用修辞手法
  考点过关测评
  参考答案及解析