本书收录的英语专业八级词汇量：教学大纲13000词去除新课标中的简单词。
根据难度、考查频率和常用度，编者把专八词汇分为核心词汇、熟词生义和认知词汇三部分。
核心词汇收录专八词汇大纲中的重点词，并进行了全面细致的讲解，其中真题词汇标注该词在近几年专八真题中出现的频率，读者对其重要程度一目了然，同时有效融入100多个派生词的讲解，全面扩充词汇量；熟词生义中的词汇虽然在中学已学过，但掌握其新增释义，可解决专八阅读中“没有生词却读不懂”的难题；认知词汇是用法简单只需了解的单词。
优点：这样的结构主次分明，能让读者抓住重点，避免平均用力，节省大量的学习时间。
1.每周学习计划——“学习—复习”巩固学习
全书学时共8周40课——周一至周五，一天一课；周六至周日，巩固复习。
优点：温故而知新，充足的复习时间能保证所学内容的高掌握率，避免一味“低头赶路不抬头看路”的弊端。
2.每课学习计划——“艾宾浩斯遗忘曲线”的启示
及时复习是巩固学习成果、抑制遗忘的首选策略。要保持高记忆率，应当在学习后抓紧复习，否则时间间隔越长，重新学习所需的代价也就越高。结合这一原理，我们在书中总结了一套抗遗忘记忆法：每课词汇我们进行科学分组、分块——每课分5组，每组分4块。指导读者学习与复习，能最大限度地克服遗忘。
3.每组学习计划——“魔数之七原理”的应用
美国心理学家G·米勒通过大量实验发现：人的记忆广度平均数为7，即大多数人一次最多只能记忆7个独立的“块”。这就是人们所说的“魔数之七”。我们利用这一规律，将短时记忆量控制在7个之内，每块包括5个单词，从而科学使用大脑，使记忆稳步推进。
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