编辑推荐
考研作文第一书；万能模式以不变应万变，可使考生在短期内提高自己的考试写作水平，两周背下万能模式，胜过考前，苦读百篇作文。

内容简介
　　本书作者根据多年教学及阅卷经验，以历年全真作文为素材，站在两个不同角度，采用三步阶梯法总结出作文的万能模式，切实提高学生英文作文水平，并针对社会热门话题给出了预测性的作文题，总结概括了作文的万能模式，以增强考生的实战能力。
　　特色栏目
　　☆布局与谋篇：讲述如何从整体上把握作文。
　　☆点石成全：以中等水平考生能够写出的语篇为原型。经高手指点，做一些小小的改进，点石成金，顿时变成绚丽多彩的文章；并将此作为该类作文的标准模式，举一反三，应用于同类作文。
　　☆举一反三：背诵一点东西，以备考场之用是很多考生购买作文书的一个十分重要的目的，而本书中的举一反三，使同学毫不费力地交换文章套路；遇到同类文章‘只需换换关键词，即可成就一篇较好的文章，真正做到触类旁通。这在国内尚属首创。
　　☆点评：如同国内最优秀的教师亲临，给你讲解。
　　☆语言亮点回映：再一次回顾文章的华丽词语。
　　☆万能框架：归纳总结作文常用的框架结构。
　　透过浮华悟出作文的真谛是作者多年来作文教学理性认识的总结，也是本书的宗旨。
　　作者在亲身教学实践中发现：只要你读懂、悟透本书的一半，考研作文拿15～25分就没有问题。

目录
第一章 解读考研英语新大纲写作部分
　 一、新大纲题型
　二、新大纲对写作的要求
　 三、主考官的盲点、兴奋点和残留点
　四、东、西方思维模式差异对中国学生英文写作的影响
　 五、新大纲写作的评分标准
　六、提高英语写作能力的根本方法
第二章 新大纲应用短文写作（万能小作文）
选考题型一
　 一、书信
　二、便笺
　　三、告示类文体
　 四、备忘录
　五、报告
　选考题型二
　 摘要
第三章 新大纲短文写作（万能大作文）
一、提纲作文
二、图表、图画作文
三、历年考研英语实考作文试题
FOR A BETTER UNDERSTANDING BETWEEN PARENT AND CHLD（1992年）
ADVERTISEMENTS ON TV（1993年）
ON MAKING FRIENDS（1994年）
THE"PROJECT HOPE"（1995年）
GOOD HEALTH（1996年）
无题图画式作文（1997年）
MY VIEW ON SO-CALLED PROMISES（1998）
THE UPS AND DOWNS OF POPULATION GRCWTH（1999年）
无题图画式作文（2000年）
无题图画式作文（2001年）
图画式作文（2002年）
无题图画式作文（2003年）
无题图画式作文（2004年）
第四章 新大纲写作预测试题（见附赠光盘）
一、应用短文
　SUMMARY WRITING（摘要）
　 REPORT WRITING（报告）
　 MEMO WRITING（备忘录）
　 A LETTER TO A FOREIGN FRIEND（致外国朋友的一封信）
　A LETTER OF REOOMMENDATION（申请信）
　 A LETTER OF COMPLAINT（抱怨信）
　 NOTEPAPER WRITING（二篇）（便条）
二、短文
　 EDUCATION: EXAMINATION-ORIENTED OR QUALITY-ORL-ENTED（应试教育还是素质教育）
　 CHANGES OF CHINESE PEOPLE'S LIVING STANDARD DURING 20 YEARS OF REFORM AND OPENING（人民生活标准改变）
　 TO TELL THE TRUTH OR NOT TO TELL THE TRUTH（讲真话还是不讲真话）
　　无题图画式作文
第五章 最新考研英语实考作文试题
A LETTER OF RESIGNATION（2005年 Part A）
无题图画式作文（2005年 Part B）
A LETTER OF DONATION（2006年 Part A）
无题图画式作文（2006年 Part B）
ADVICE LETTER（2007年 Part A）
无题图画式作文（2007年 Part B）
A LETTER OF APOLOGY（2008年Part A）
无题图画式作文（2008年Part B）
ADVICE LETTER（2009年 Part A）
无题图画式作文（2009年 Part B）
NOTICE（2010年Part A）
无题图画式作文（2010年 Part B）