化繁为简、把握经典、重点突出、通俗易懂、引导学法、把握趋向。

本书通过对历年考题的分析总结，优化整合了历年真题，麻雀式解剖命题技巧，有助于帮助考生掌握命题规律。通过对命题涉及的一些素材进行科学的归纳，突出了主干知识，形成网络的知识链，帮助考生建立完备的知识体系，使考生真正找到试题之源。具有权威性、适用性和可操作性。适用于参加全国二级建造师执业资格考试的考生使用。

第一部分 命题规律与命题素材盘点
2008年考题分值统计
命题规律探究
考试题型点拨
必考知识盘点
第二部分 高频考点专题讲座
2H310000 机电工程技术
2H311000 机电工程专业技术
专题一 常用机械传动系统的特点
专题二 传动件的主要类型和特点
专题三 轴承的类型和特性
专题四 主要电气设备的工作特性
专题五 供配电系统中电气设备的作用
专题六 自动控制系统的基本原理和类型
专题七 增强和削弱换热的途径
专题八 机电工程测量的程序和方法
专题九 机电工程中常用的无机非金属材料类型
专题十 机电工程常用钢材的使用范围
专题十一 机电工程常用非金属材料的使用范围
专题十二 机电工程电工线材的种类及使用范围
专题十三 典型场景选择题
2H312000 机电工程安装技术
专题一 混凝土的一些基本知识
专题二 设备基础验收的一般要求
专题三 设备基础的种类
专题四 机械设备安装的施工技术
专题五 电气设备安装的施工技术要求
专题六 室外线路、室内线路、硬母线安装技术要求
专题七 机电工程防雷、接地装置的安装要求
专题八 管道工程系统的分类与施工要求
专题九 管道系统试验的主要类型及实施要点
专题十 管道的吹扫与清洗要求
专题十一 通风与空调工程安装的施工程序
专题十二 洁净空调工程安装的技术要求
专题十三 消防工程的验收程序
专题十四 消防工程施工的技术要求
专题十五 建筑智能化系统的组成
专题十六 建筑智能化工程施工技术要求与系统集成原则
专题十七 自动化仪表工程安装的施工程序及技术要求
专题十八 压力容器的分类及施工许可
专题十九 球罐的安装方法
专题二十 钢制储罐的安装方法
专题二十一 容器的检验和试验要求
专题二十二 设备及管道防腐蚀的施工方法
专题二十三 起重机械的分类、基本参数及载荷处理
专题二十四 自行式起重机的特性曲线与桅杆式起重机的使用要求
专题二十五 吊装方法与吊具的选用原则
专题二十六 焊接的工艺评定
专题二十七 焊接的质量检测方法
专题二十八 典型场景选择题
2H320000 机电工程施工管理实务
专题一 机电工程项目施工合同管理
专题二 机电工程项目施工进度控制
专题三 机电工程项目施工资源管理
专题四 机电工程项目施工质量控制
专题五 机电工程项目施工技术管理
专题六 机电工程项目施工安全管理
专题七 机电工程项目施工现场管理
专题八 机电工程项目施工成本控制
2H330000 机电工程法规及相关规定
专题一 《中华人民共和国计量法》
专题二 《中华人民共和国电力法》
专题三 《特种设备安全监察条例》
专题四 《机械设备安装工程施工及验收通用规范》
专题五 《现场设备、工业管道焊接工程施工及验收规范》
专题六 《钢结构工程施工质量验收规范》
专题七 《电气装置安装工程高压电器施工及验收规范》
专题八 《工业炉砌筑工程施工及验收规范》
专题九 典型场景选择题
第三部分 优典押题试卷
优典押题试卷（一）
优典押题试卷（一）参考答案
优典押题试卷（二）
优典押题试卷（二）参考答案
第四部分 历年考试真题
2008年度全国二级建造师执业资格考试《机电工程管理与实务》试卷
2008年度全国二级建造师执业资格考试《机电工程管理与实务》试卷参考答案

第一部分 命题规律与命题素材盘点
命题规律探究
一、依纲靠本
全国二级建造师执业资格考试大纲是确定当年考试内容的唯一根据，而考试教材是对考试大纲的具体化和细化，考试大纲中要求掌握、熟悉、了解的比例为7：2：1，考试时也是按此比例命题的，而且同一题型的考题顺序基本是按教材的顺序进行排序。考试题中不会出现现行法律法规及规范与教材有冲突的内容。
二、重实务轻理论
全国二级建造师执业资格考试的命题趋势主要体现其实务性，考题不仅越来越全面、细致，而且更注重题干的复杂性和干扰项的迷惑性，命题者钟情于通过对建设工程实施过程的具体工作的阐述，利用相关理论来对其分析。目的在于考核考生运用基本理论知识和基本技能综合分析问题。
三、陷阱设置灵活
陷阱的设置主要体现在以下几方面：一是直接将教材中的知识点的关键字眼提出来设置其他干扰选项；二是在题干中设置隐含陷阱，教材中以肯定形式表述的内容命题者在题干中会以否定形式来提问，教材中从正面角度阐述的内容命题者在题干中会以反面角度来提问；三是题干和选项同时设置陷阱，命题者会同时选择两个以上的知识点来构造场景。
四、体现知识的关联性
命题者通过某一确切的工程项目，在不同的知识点间建立起内在的逻辑关系，巧妙地设置场景，科学地设置题目。每一问题的解决需要兼顾两个以上的限制条件，这种题型就属于较难的题目。
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