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巨人作文.小学三年级(上册)

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内容简介
时下不少小同学怕作文,怵作文,感到作文太难了。那作文到底难在哪儿呢?难在“望题兴叹”无话可说;难在即使有话要说,也不知怎么说,“茶壶煮饺子,有口倒不出”;还难在提笔没词儿,语言储蓄少。现在好了,有了巨人学校,有了巨人作文班,有了《巨人作文》教材。
  《巨人作文》教材,深知同学们在作文上的难处,分阶段、有针对性地进行作文指导。用这套教材,只要老师教得认真,同学学得用心,加上多多练笔,作文的难关是一定能闯过去的。这套教材,我以为有以下特点:一是趣味性——从内容到形式,能引起同学们的学习兴趣,打心眼里愿意学,愿意练。二是阶段性——将写人事景物、活动见闻的记实作文,看图写话、看图作文、创编童话等想象作文,由浅入深地编入各年级教材之中;将作文观察、编写提纲、起草作文、作后修改等全程训练融入到各年级训练之中;将中心明确、内容具体、叙述有序、情感真实、想象合理、特点鲜明等作文要求,有序地体现在各年级作文指导之中,并且做到略超前于小学的作文教学,体现了校外作文辅导的优势。三是丰富性——小学语文教材中有的,讲到了,练到了;小学语文教材中没有的,也讲到了,练到了;做到内容丰富,角度新颖,形式多样,训练全面。四是实用性——一课一练,有学习引航站,有灵犀直通车,有例文导播室,有训练大本营,有文海漫游港,有词语百草园,做到讲练结合,体现循序渐进,螺旋上升。有了这样的好教材,同学们作文成功就有了基本保证。

目录
第1课 这里的风景真美——看图写话
第2课 插花——把顺序写清楚
第3课 秋天的果园——围绕中心句写一段话
第4课 玩具小电扇——学写小物伯
第5课 画眉鸟——学习写小动物的外形
第6课 猫的行动最敏捷——学写小动物的动作
第7课 词语乐园趣多多——语文实践活动
第8课 急中生智——看图写话
第9课 春意盎然的八一湖——描述一处景物
第10课 万春亭上远眺——按方位顺序把环境写具体
第11课 爷爷——描述人物外貌
第12课 种小树表心意——学习描写人物的连续动物
第13课 登南五台山——围绕一个意思写一段话
第14课 童年趣事——按事情的发展顺序写一段话
第15课 神医大会诊——语文实践活动

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